关于进一步加强普及学生游泳教育工作的通知

2018-10-27 04:49:09 围观 : 50

各地级以上市教育局,各普通高校,各省属中小校园:

为学习贯彻党的十九大精力,实在进步学生体质健康水平,保证学生生命安全,依据《国务院办公厅关于强化校园体育促进学生身心健康全面展开的定见》(国办发〔2016〕27号)和《广东省人民政府办公厅关于强化校园体育促进学生身心健康全面展开的实施定见》(粤府办〔2016〕19号)等文件精力,结合我省实际,现就进一步加强遍及学生游水教育作业,提升学生游水技术水平告诉如下:

一、进步认识,明确任务

遍及学生游水教育既能够进步学生的自救、急救才能,保证生命安全,又能够促进学生进步身体素质,强健体魄,为学生终身展开奠基,具有十分重要的作用。但是,近年来,一些当地和校园没有认识到学会游水的重要性,特别是我省水资源丰富,水域情况复杂,学生到不安全的水域游水及溺水事件时有发生,单个当地乃至把原有就不多的校园游水场馆改作他用,遍及游水教育有弱化的趋势。各级教育行政部门和各级各类校园必定要站在国家战略的高度和保证生命安全的视点,充分认识当前加强遍及学生游水教育的紧迫性和重要性,自动习惯新形势,明确新要求,建立安全榜首、健康成长的思想,实在把游水教育摆上重要议事日程,归入教育展开规划,力争经过一段时间的尽力,根本完成全省大中学生人人会游水。

二、抓住要害,落实办法

(一)落实游水课程。各级各类校园要把学生学习游水作为体育教育内容,活跃创造条件为学生提供游水学习的机会,开设游水课,逐渐完成学生遍及游水教育全掩盖。有游水池的校园在做好安全保证办法的一起,要开设游水课。没有游水池或未能在校园为学生提供游水教育的区域及校园,可探索通过购买效劳的方法、或者托付校园周边游水场馆为学生展开游水教育作业。

(二)进步游水场馆建造水平。各市、县(区)和各高校要结合实际,制定校园游水场馆建造规划,按照保存量、扩增量的准则,新建、改建一批符合国家标准要求的游水场馆。在条件允许的情况下能够优先展开拼装式游水池,以满意日常游水技术教育和练习的展开。对现有的校园游水场所,要充分利用,不得改动其用途。

(三)加强游水师资队伍建造。各地、各高校要依据遍及学生游水教育展开规划,逐渐配足游水教育教师及办理人员。鼓舞在校具有游水特长的体育或其他学科教师,考取相关资格证书后兼职从事游水教育作业。有条件的县(市、区)和校园可通过购买效劳的方法,外聘具有资质的团队或个人到校内从事游水教育和练习作业。一起要加强游水师资培训,把游水及游水救生员培训归入体育教师培训规划,不断进步体育教师游水教育水平。

(四)改革教育内容。活跃展开游水教育研究,进步游水教育水平。在展开游水教育的进程中,要坚持“学”、“防”结合的准则,把生命教育与游水教育相结合,进步学生敬畏生命、珍惜生命、维护生命的才能。把学游水与防溺水有机结合,在培养学生游水技术的一起,加强预防溺水、游水安全、溺水急救、游水风险等理论知识和实践技术教育,让学生把握必定的游水自救和急救才能。

(五)归入考试选项。各地要以中考体育为关键,把游水作为中考体育必考选项,未把游水项目作为必考选项项目的当地要创造条件把游水归入中考体育必考选项项目。高校要逐渐把学生把握游水技术作为体育考试项目之一。

(六)加强游水沟通。各地、各校园要多方法展开学生游水沟通活动,包含游水竞赛活动、科普知识、救生技术讲座及以游水为主题的夏令营等活动。建立健全校园游水竞赛活动机制,建立校、县(区)、市游水竞赛体系,广泛展开游水兴趣小组或社团活动,以及班级、年级、校级游水活动,活跃引导学生参与游水训练,进步身体素质。

三、加强保证,保证取得实效

(一)建立健全作业机制。各级教育行政部门和校园要实在负起职责,要活跃争取有关部门的支撑,一起做好中小学生游水教育的统筹规划、宏观指导和归纳办理作业。一起,对展开遍及游水教育的校园要在政策、经费组织和人员配置上给予倾斜,逐渐完成学生游水教育常态化、制度化、规范化,构成体系健全、制度完善、教体结合游水教育新局面。

(二)扎实做好安全与风险办理。各地、各校园要坚持“安全榜首”准则,加强风险办理,建立健全学生游水教育安全作业方案和应急预案,保证学生游水教育作业安全展开。展开学生游水教育的水质、水深、设备设备要符合国家规定,无安全隐患,配齐专用的安全维护用具。要建立健全办理制度,成立安全作业组,要点做好游水实践教育的进程办理,保证办法、设备、人员不缺位。托付社会组织展开校外游水教育的校园要将安全作为协议的重要内容,加强监管和落实。要完善保险制度,逐渐进步校方职责险和校方无职责险的掩盖面,提升中小学生游水教育安全保证水平,解除学生、家长和校园的后顾之虑。

(三)加强监督查看。各级教育部门要健全学生游水教育作业方针考核机制,不定期展开学生游水教育场所的水质、人员、设备设备、监护办法、应急演练等专项查看。

(四)创设良好环境。各地、各校园要充分利用报刊、广播、电视、网络、手机等媒体,通过专题宣传、公益广告等方法,有计划地广泛宣传遍及学生游水教育的重要意义和育人功能,活跃引导社会、家长注重学生把握游水技术,自动学习游水,在全社会营造关心、支撑学生游水教育的言论环境和良好氛围,掀起“学游水、防溺水、懂自救、强身体”的热潮。

请各市、县(区)教育行政部门及时将本告诉发至辖区内各级教育部门及各中小校园,请各高校及时转发至相关部门。在履行中有何问题,请奉告我厅体卫艺处。